Este martes, el gobernador Claudio Poggi llevó la Gira Educativa en su 7° día al departamento Junín y la primera actividad se desarrolló en Carpintería, donde inauguró el nuevo edificio de nivel Inicial de la Escuela N°159 ‘Provincia de Jujuy’, en el que ya funcionan las salas de 3, 4 y 5 años. La obra tuvo una inversión de $538.808.271,01 y un periodo de ejecución de 270 días.
Poggi arribó al establecimiento educativo esta mañana con su comitiva. Como es de costumbre, lo esperaban los alumnos y docentes del nivel Inicial en la puerta del nuevo jardín para desatar las cintas y dejarlo inaugurado. También fue recibido por la vicedirectora, Guillermina Schenk.
El Gobernador explicó cuál es el sentido de llevar adelante la Gira Educativa por toda la provincia que este martes ya desembarcó su séptimo día en el departamento Junín. Luego de destacar la obra, indicó que la apertura de la sala de 3 años también es una de las medidas que eligió el ministerio de Educación con el objetivo de escolarizar a los niños desde la temprana edad.

“Eso fue una política que arrancamos de entrada. Teníamos hace dos años solamente 30% de los chicos de 3 años escolarizados. Ahora llevamos el doble, más del 60%. Y esto que hoy se hace aquí en Carpintería forma parte de esa política. Además de un hermoso edificio nuevo, que tiene que ver con la comodidad de los chicos, de los docentes, de los no docentes, para trabajar, enseñar y aprender en un ambiente cómodo, lindo”, explicó.
El intendente de la localidad, Cristian Herrera, le agradeció al Gobernador “por cumplir este sueño”. “Es una obra con proyección a futuro y eso se lo agradezco al Gobernador porque lo tuvo en cuenta desde el primer momento. Quiero destacar la rapidez con la que se tomó el pedido y la inquietud generada en aquel jardincito, cuando vinimos con toda la comunidad educativa”, aseguró el Intendente.
Por otro lado, la vicedirectora leyó una carta abierta en la que mencionó que esta obra responde a una demanda histórica de la comunidad educativa, ya que hasta ahora el nivel Inicial funcionaba en dos viejas caballerizas unidas por un pasillo. “No es solamente la apertura de un nuevo espacio físico, es la concreción de un anhelo que comenzó hace más de 20 años. El pedido original para contar con un edificio propio para el nivel inicial data del año 2005. Desde entonces, distintas gestiones de docentes sostuvieron este sueño con convicción y perseverancia”, señaló.

En ese sentido, la docente destacó que la apertura del nuevo jardín también le da la bienvenida al inicio de la sala de 3 años, ya que el nivel Inicial no contaba con ella.
“Hasta hoy nuestra institución contaba con dos salas de 4 años y dos salas de 5. Con enorme alegría esta inauguración incluye también dos salas de 3 años, ampliando el derecho a la educación desde la primera infancia y fortaleciendo el acceso temprano al sistema educativo. Esto significa más oportunidades, más inclusión y más acompañamiento para nuestras familias. La educación inicial es la base sobre la que se construye toda la trayectoria escolar”, dijo.
Por su parte, la directora de Obras de Arquitecturas y Viviendas, Marina Ortiz explicó que el nuevo edificio, denominado ‘Arcoíris’, cuenta con tres áreas cubiertas integradas por circulaciones internas y vinculadas a espacios exteriores. El área pedagógica dispone de tres salas destinadas a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, cada una con su correspondiente batería de sanitarios.

“Este edificio se ha construido en 270 días, ya que lo teníamos listo, pero estábamos esperando el inicio del ciclo lectivo por el tema de los chiquitos de 3, por la salita nueva que se crea. Espero que lo disfruten. El monto de la obra ha sido de 538 millones de pesos y se ha hecho en un tiempo récord”, comentó.
Otra de las buenas noticias es que, el jardín tendrá su propia área administrativa que incluye dirección, vicedirección, secretaría, administración, cooperadora y sector de cocina. Además, se incorporó un área de apoyo conformada por un Salón de Usos Múltiples (SUM), sanitarios, depósito, sala de máquinas y hall de acceso.
Luego, cada uno de los alumnos se fueron a conocer las salitas donde pasarán un nuevo ciclo lectivo. El Gobernador compartió con ellos un momento especial donde pudieron conocer los rincones y probar los nuevos juegos didácticos que les otorgó el Gobierno junto con la inauguración.

Presentaron el Diseño Curricular del nivel Inicial
En el mismo acto, la subdirectora de Educación Inicial, Natalia Gatica, realizó la presentación del Diseño Curricular del Nivel Inicial, que se establece como el plan de acción del proyecto pedagógico, didáctico y político del sistema educativo de San Luis, orientando el trabajo de los equipos directivos y docentes para garantizar saberes indispensables en la primera infancia.
La iniciativa busca fortalecer la enseñanza mediante un enfoque gradual, sistemático, integral y flexible que promueva el protagonismo activo de los alumnos y el trabajo colaborativo docente para reconstruir la educación provincial.
La funcionaria presentó el nuevo diseño curricular como una herramienta fundamental (el ABC de las docentes) para definir cómo educar, estableciendo contenidos esperables para salas de 3, 4 y 5. Los contenidos se originan en los núcleos de aprendizaje prioritarios y acuerdos federales, y se definen como saberes indispensables a monitorear para realizar ajustes.
Este diseño respeta el nivel inicial, enfocándose en el juego y la multitarea, y organiza el conocimiento en áreas como Lengua (con énfasis en el Plan de Alfabetización), Matemáticas, Ciencias, Tecnología, y áreas especiales (música, arte, educación física). La implementación debe ser progresiva, flexible, y se recomienda primero leerlo, acercarse y probarlo en la práctica.
El diseño curricular es una herramienta guía que legitima el rol del docente y estará disponible en la página del Ministerio y vía mail, con capacitaciones futuras programadas.







ANSL